LinkedIn : Développer son personal Branding

Formation créée le 25/11/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Mixte

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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LinkedIn : Développer son personal Branding


Le réseau social professionnel qu’est Linkedin offre des opportunités commerciales et personnelles extrêmement variées. Qu’il s’agisse de se créer un portefeuille de relations professionnelles, de réaliser de la prospection ou encore de développer son image, LinkedIn se montre prolifique, même avec un minimum de connaissances. Pour toutes ces raisons, il est plus que recommandé de posséder certaines bases en personal branding et en community management. Cette formation LinkedIn vous offre un large éventail de connaissances pour manipuler ce réseau social et en tirer parti un maximum, soit dans un cadre business soit dans un cadre personnel. Nous vous proposons cette formation à distance ou en présentiel.

Objectifs de la formation

  • Optimiser sa visibilité professionnelle sur ce réseau social pour les professionnels
  • Faire valoir son expertise sur Linkedin et se créer un profil d’expert
  • Mesurer l’impact de ses publications et définir des KPI

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel souhaitant améliorer son profil sur Linkedin
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Linkedin : comprendre ce réseau social et ses opportunités
  • Quels sont les clés pour réussir sur ce réseau social ?
  • Appréhender les KPI adaptés à l’utilisation de LinkedIn Mesurer l’impact de ses actions
  • Nombre d’abonnés
  • Croissance des abonnés
Développer son personal branding sur LinkedIn : les bonnes pratiques
  • Comprendre les spécificités d’un bon profil sur LinkedIn : qu’est-ce qu’un profil gagnant ?
  • Acquérir les clés pour se doter d’une image professionnelle et s’établir comme un expert
  • Développer son référencement naturel (SEO) à l’aide des bons mots-clés Choix des mots-clés Usage des #
Acquérir les bases du community management sur LinkedIn
  • Prendre connaissance des bonnes pratiques concernant le partage et le post des articles Comment partager un post ?
  • Veille et curation sur LinkedIn : Définir une stratégie adaptée
  • Mettre en place un planning éditorial pour le partage de ses contenus
  • Développer l’attractivité et la visibilité de ses posts et partages

Équipe pédagogique

La formation est assurée par un(e) formateur(trice) professionnel(le), expérimenté(e) dans le domaine concerné, sélectionné(e) par Savoir Uni en fonction des besoins spécifiques de la formation et du profil des apprenants. Les formateurs intervenants sont des prestataires qualifiés, recrutés pour leurs compétences pédagogiques et leur expertise opérationnelle. Un CV peut être transmis sur demande en amont de la session.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Test de positionnement en amont de la formation permettant d’évaluer le niveau des stagiaires et d’adapter le programme
  • Auto évaluation préalable en amont de la formation
  • Pratique : organisation d'événements en direct
  • Analyse et rapport post-événement
  • Évaluation des acquis en fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Support de cours de la formation

Qualité et satisfaction

🔹 Évalué à travers un questionnaire de satisfaction à l'entrée et en fin de formation les indicateurs et les suivis seront évalués en fonction de : (Clarté des explications, qualité du support, Pertinence de la formation Explications claires et pédagogiques du formateur Apprentissage et compréhension des notions et compétences utilité des modules, pédagogie du formateur).

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Attestation de fin de formation

Lieu

Savoir uni 49 rue DE L'EGALITE 59600 MAUBEUGE

Délai d'accès

3 jours

Accessibilité

Conformément à la réglementation (Loi du 11 février 2005), Savoir uni propose des adaptations (durée, rythme, méthodes, supports pédagogiques, etc.) pour répondre aux besoins particuliers de personnes en situation de handicap. Le cas échéant, l’organisme de formation pourra mobiliser des compétences externes et les ressources ad-hoc pour la recherche de solutions permettant l’accès aux formations.